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深高高三語文組組長陳華
深外高三英語備課組組長梁潔文
深中高三數學組組長黃文輝
●深高高三語文組組長陳華：溫習要求背誦的古詩文，掌握更多文化常識知識點
●深外高三英語備課組組長梁潔文：調整生物鐘，盡量 在下午3點-5點做一套試題
●深中高三數學組組長黃文輝：不要再一味刷題，不要 追求偏題、難題，回歸日本溫室蜜柑｜日本溫室蜜柑批發主流題目
2018高考
2018年高考，將在6月7日、8日進行。臨考前最後一周，考生如何“抱佛腳”並最終贏得高考？南都記者采訪瞭深圳高級中學(集團)高三語文組組長陳華、深圳中學高三數學組組長黃文輝、深圳外國語學校高三英語備課組組長梁潔文等三位經驗豐富的名校名師。
陳華指出，語文是一門重在平日積累的科目，但在最後一周仍有鞏固和提升的空間，考生可從以下幾點著手：第一，做到兩個“回歸”，回歸考試大綱和教材，對考綱知識點有更清晰的認識；第二，溫習要求背誦的古詩文，瞭解古詩文的背景和意境，這樣在“情景式默寫”時能快速地作出判斷和取舍；第三，掌握更多文化常識知識點。
“在最後這個階段，其實就是幫助學生把知識點梳理好，構建一個清晰的網絡。”深外的梁潔文老師認為，此時最忌再扔給學生一大堆復習資料，要把繁雜的知識體系梳理成知識要點。此外，學生們要調整生物鐘，盡量在下午3點-5點之間做一套英語試題，以適應高考時間。
深中高三數學組組長黃文輝建議考生們，臨近高考這一周，不要再一味刷題，將註意力集中在各試題類型知識點的歸納、總結。每天按照節奏做高考真題，不要追求偏題、難題，一定要做一些常規題，增加熟練度。
語文
復習切勿貪多，不要奢望把每個考點、知識點天天過一遍
深高高三語文組組長陳華
接受記者采訪時，陳華老師剛給學生們出完一套語言應用題測試卷。隨著國傢在語文教改中強調傳統文化的回歸，語言應用題更偏向於實用性。“我們做瞭這方面的最後的準備，比如說要求學生寫一個邀請函或者通知，或者指出應用文文中的措辭有哪些不妥，如何修改，考察在語言使用方面是否得體以及是否符合文化特征等。”
深高高三年級的語文科目復習已進行瞭一年，在備考階段，陳華希望學生們穩住自己的復習步驟，尤其是臨考之前的這一周，完全沒必要把自己搞得緊張兮兮，因為每一個知識點和考核點已多次復習過，保持自己的節奏就好。同時，復習切勿貪多，不要奢望把每一個考點、每一個知識點天天過一遍。這學期，深圳的高三學生已經歷過大大小小各種模擬考，近年來高考的各類題型學生們基本上都考過瞭。
在考前這一周，她建議學生們進行一次小小的梳理，隻需盯某一個點再做一些相應的準備。比如對古詩詞還有些打怵，就建議回歸詩歌鑒賞這部分內容。
作為重頭戲的作文，其命題趨勢在不斷發生變化。據陳華分析，以往的“任務驅動型作文”可能變成新材料作文，或者新材料+命題(半命題)作文。所謂“新材料作文”，是指比傳統材料作文提供更廣闊、豐富的材料，便於考察學生整體理解材料，抓住要點立意，最全面考核學生的閱讀、理解、表達的能力。
與“任務驅動型作文”相比，新材料作文審題難度更大，沒有給考生提出明確的方向和任務，因此考生要對材料進行整體閱讀，抓住主要事件和主要人物，抓住材料中的關鍵詞和提示句，才能全面把握，厘清思路。在最後這段時間裡，陳華會把以往多套模擬試卷的作文再拿出來讓學生討論和思考，做到心中有數，無論遇到哪一種類型的作文材料都不怕。
回顧近三年的高考全國語文卷，最大的變化就是學生的閱讀量增加瞭。從7000多詞匯量到如今接近9000個詞匯，要求學生能夠快速閱讀、快速抓住文章的關鍵要點，然後針對問題進行有效、規范的作答。由於閱讀量增加，可能會導致部分學生是做不完語文題，因此，一定要分配好答題時間：第一部分現代文閱讀建議用時40分鐘，第二部分古詩文閱讀建議用時35分鐘，第三部分語言應用建議用時15分鐘，作文是重頭戲，建議至少要留50分鐘。
雖然語文是一門重在平日積累的科目，但在最後十多天仍有鞏固和提升的空間，考生可從以下幾點著手：第一，做到兩個“回歸”，回歸考試大綱和教材，對考綱知識點有更清晰的認識，進一步熟悉教材中的優秀篇目，比如抽點時間回顧高一、高二課本中的經典文言文篇目，包括《廉頗藺相如列傳》、《鴻門宴》等等；第二，溫習要求背誦的古詩文，瞭解古詩文的背景和意境，這樣在“情景式默寫”時能快速地作出判斷和取舍。每天做一首“詩歌鑒賞”，熟悉詩歌的題材和鑒賞術語，註意答題規范，把做題感覺延續到考場上；第三，掌握更多文化常識知識點。
英語
梳理知識要點，越簡潔精準越好
深外高三英語備課組組長梁潔文
今年是深圳高考使用國傢考試中心命題卷1卷的第三年。經過前兩年的嘗試，對於深外而言，外語科目經歷過坎坷，也積累瞭成功的應戰經驗。深外高三英語備課組組長梁潔文老師表示，深外高三年級的英語科目復習從去年八月份開始，雖然深外學生的英文素養高於高考的考核標準，但全國卷的考查方式與廣東卷不一樣，深外的學生面對全國卷時並無更多優勢。
為迎接今年全國卷高考，深外英語備課組制定瞭“依綱靠本，精準備考”的備考計劃。包括收集過去十年的高考英語試卷，近五年浙江、江蘇等走在教改前沿省份的高考英語試卷，研究試題的命題特征，詳細考點分析，給學生提供指導。在提升英語閱讀與寫作能力方面，老師每周從外文報紙期刊上精選兩至三篇文章提供給學生精讀分析。
臨近高考的近兩周時間，高三學生目前基本已經停課，以自主復習為主。如何利用好這最後的備考時光，梁老師通過為學生們提供“復習導航”，精準梳理知識點。“我們會給到非常清晰的建議，每天該做多少，給學生做瞭一個計劃，他們隻要跟著節奏走就可以瞭。我們也整理出一些好的范文，讓他們去研讀。在最後這個階段，其實就是幫助學生把知識點梳理好，構建一個清晰的網絡。”梁老師認為，此時最忌再扔給學生一大堆復習資料，要把繁雜的知識體系梳理成知識要點，越簡潔精準越好。
英文名叫Vivian的梁潔文，為學生潛心研究、整理出一套“維維安的秘籍”。雖然隻有10頁那麼薄，但“秘籍”不僅包含瞭主要考點，更從3500個高考詞匯中篩選出136個常錯詞。“你不能給學生太多內容，比如扔給他一本語法書，他一定就崩潰瞭。應該讓他感覺，這些查漏補缺都是自己可以駕馭的，有信心，又對他有切實的幫助與提升。”
作業和考試出錯瞭，該罰就罰，但要罰得有意思有價值。比如罰學生用寫錯的單詞編首歌唱給大傢聽，孩子們創意十足，有的改編周傑倫和TFBoys的歌，或者其它流行或經典的歌曲，還有編成瞭RAP……總之希望他們印象深刻，不會再出錯。梁潔文總結說，用積極的心態面對錯誤，不要害怕，要有這種堅定的信念，相信“我的最高分一定在高考”。
在高考前，梁潔文打算給學生們佈置最後一個學習任務：這一年中，你覺得老師在英語學科教學中給你最有價值的一點是什麼？不要忽悠、不要雞湯，她希望孩子們能借此認真梳理自己英語學習中的所得，是寫給老師的留念，更是回顧、整理知識點的過程。這樣的訓練早已融於日常學習中，每次考試都寫一份考試分析，具體包括兩部分：一個是因為寫對瞭哪一道題，我覺得我非常棒，原因是什麼；另外一個就是我特別遺憾，哪一道題沒有做好，又是如何導致的。
考前最後一周，梁潔文送給學生們臨時“抱佛腳”的最後一招：調整生物鐘，盡量在下午3點-5點之間做一套英語試題。因為高考英語考試時間是下午3：00-5：00，在這段時間復習英語，模擬考試狀態，可以把興奮點穩定到最佳狀態。“節奏很重要，讓身體與大腦形成一種條件反射，到瞭下午這個時段，就進入英語思維。”
數學
對於超越自己能力范圍的難題
如果一直沒有找到突破點，就幹脆放棄
深中高三數學組組長黃文輝
復習備考，不做題肯定不行，但是隻做題絕對不行。遺憾的是，很多學生陷入刷題大戰的誤區而不能自拔，互相攀比多做題，並以此論英雄，過分重視做題數量的同時，又過分輕視做題質量。突出表現為：一是隻做題，不改錯，有時間就做題，所以沒有時間改正錯題；二是隻做題、不復習，有時間就做題，所以沒時間復習基礎知識，甚至是錯題涉及的考點也無暇查漏補缺；三是隻做題，不反思，不能變式變形、融會貫通。
深中高三數學組組長黃文輝建議考生們，臨近高考這一周，不要再一味刷題，將註意力集中在各試題類型知識點的歸納、總結。每天按照節奏做高考真題，不要追求偏題、難題，一定要做一些常規題，增加熟練度。對於超越自己能力范圍的難題，如果一直沒有找到突破點，就幹脆放棄。數學科目與其他科目不同，復習的時候一定要動筆做，不能光看不練。有些題型你覺得自己已經掌握瞭，也要認認真真地從頭到尾做一遍，做題的過程很重要。
做好瞭第一步，接下來是關鍵。做題隻是發現你會不會、對不對的檢查過程，而改錯才是由不會到會、由不對到對的提高過程，因此，做題是前提，改題是關鍵，提高才是目的。最後階段要適當做題和重做錯題相結合，切忌題海戰術。適當做題可以保持手感，將狀態調整至最佳水平。“何為適當做題，就是隻做老師發下來的題，沒必要自己找題做。”黃文輝說，做題時也要限定時間，每天一個小時，保持適度的緊迫感。同時盡量安排在下午，讓自己的學科興奮點與高考考試時間保持一致。
每個高考生都有一本錯題本，裡邊積累很多日常錯題。最後一周內如何通過錯題本有效提升解題能力？黃文輝建議，精簡錯題。怎麼精簡，哪些要哪些不要？那些完全不會、對於解題過程都理解困難的錯題，不要！那些已經掌握瞭、非典型性錯題，不要！最終錯題本應該由厚變薄，留下的是典型問題，體現瞭數學解題常用的通則通法。不要讓錯題本成為考生最後的負擔，清理錯題本的過程其實就是總結歸納的過程，這種總結歸納對於考生迎考的心理狀態也產生一定程度的穩定作用。
而在考試過程中，也講究戰術與策略。根據以往的經驗，數學全國卷的難度較大，做不完也很正常，如何合理安排時間佈局拿分才是獲勝關鍵。黃文輝老師的策略是，穩步推進、絕不戀戰。高考數學卷共21道必做題，另外還有兩道選做題：22題和23題。對於大部分學生來說，第20題的第二問和第21題的第二問可能拿不下來，不如把時間和精力放在前19題和選做題以及第20題和第21題的第一問上。對於數學基礎較好的學生，可以把第20題作為提高分數、拉開距離的突破點。
選擇題第12題、填空題第16題也會設置一些難點，若遇到“攔路虎”切勿糾纏，有些學生甚至花費10-20分鐘來解決這兩道題，其實並無必要。先放一放，繼續推進，會的題、有把握的題一一拿下，必得分收入囊中，剩餘的時間再回頭琢磨這兩道難題。此時考生的心態也與受阻時最初的慌亂不安有所不同瞭，有信心掃除障礙，很可能就順利地把它們解決掉。
問答題
1
復習時如何處理自己的
優勢學科與劣勢學科？
高考錄取是總分為王，而多數考生都有自己的優勢學科與劣勢學科，復習時如何處理兩者關系？多名受訪老師認為，既不能截長濟短，也不要揚長避短。截長濟短者隻是機械地生搬硬套木桶理論，把時間和精力都集中於補短，結果得不償失；揚長避短者則是一味任性地把時間和精力都集中於揚長，成績越好的學科，越投入時間學習，結果長者難以再長，短者卻越來越短。所以不要過分偏科，要揚長補短，特別是臨近高考的復習，更需如此。
2日本靜岡哈蜜瓜｜日本靜岡哈蜜瓜批發
自信心強、成績優秀的學生，
要不要另起爐灶搞自己的一套？
每一屆高三，總有學生到高考的最後沖刺階段就自信爆棚，我行我素，另起爐灶，不再相信老師甚至學校。陳華老師談及復習方法時再三強調，一定要跟緊老師的進度，千萬不要你復習必修1，他看必修2，你上語文課，他做數學題等等。尤其在沖刺高考的最後一周，學生即使留在學校，老師也不講課，而是由考生自主復習備考。因此，學生一定要客觀認識和評估自己，正確處理與老師、與學校的關系，在學校和老師的指導下科學備考，理性應試。
3
考前陪伴，傢長多傾聽還是多傾訴？
三位受訪老師都提到，傢長們不要“加壓”要“減壓”。孩子回傢備考，傢長千萬不要再施壓，而應設法減壓，不要再強化分數目標和理想大學，而應強化基礎知識，全面回歸教材，關註錯題的價值，即如何改錯，怎樣才能不錯，從哪再提高幾分等，總之要把興奮點從後果聯想轉移到成因對策上來。這份平常心，也包括傢長安排孩子的衣食住行要保持常態，不要自作主張，亂瞭孩子的生活節奏。
對於考生而言，傢長的考前陪伴非常重要，但一定註意不要成為“傾訴者”，而是要做孩子的“傾聽者”。有的傢長特別熱衷於參加各種備考講座、應試報告，也瞭解瞭各種各樣的學習方法，然後回傢再傳達給孩子，傢長甚至比考生更焦慮。所以，孩子想跟你聊聊，你就陪伴與傾聽，不需要雞湯，不需要講大道理，更不需要考前指導，凡事一如平常就好。
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2018年深圳高考考生達4.76萬人
南都訊 備受社會廣泛關註的高考、學考、中考即將開考，6月7至8日舉行全國普通高考，9日舉行廣東省高中學業水平考試；23至24日舉行全市中考，25日舉行初二學業水平考試。深圳市政府日前召開“三考”準備工作協調會，全市“三考”考生總人數達25.8萬人，比去年增加近1.9萬人，共設考點359個。
據統計，全市“三考”考生總人數達25.8萬人，比去年增加近1.9萬人，共設考點359個。其中，高考考生4.76萬人，考點48個；高中學業水平考試考生4.2萬人，考點41個；中考考生7.2萬人，考點133個；初二學業水平考試考生9.5萬人，考點137個。深圳市委教育工委副書記范坤表示，隨著中、高考改革進一步深化，今年深圳“三考”考生人數再創新高，考試規模進一步擴大，組考壓力進一步增大日本哈密瓜｜日本哈密瓜批發。
本版采寫/攝影：南都記者朱倩
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